नक्शा बोलता है कक्षा 5 वीं विषय- पर्यावरण अध्ययन अध्याय 6
अध्याय का सामान्य परिचय
इस अध्याय का मुख्य उद्देश्य बच्चों को मानचित्र पढ़ने और समझने की क्षमता विकसित करना है। बच्चे इस अध्याय के माध्यम से सीखेंगे:
- छत्तीसगढ़ राज्य का मानचित्र
- अपने जिले को मानचित्र पर पहचानना
- भारत का मानचित्र
- छत्तीसगढ़ को भारत के मानचित्र पर पहचानना
- विभिन्न राज्यों के मानचित्रों को पहचानना
- मानचित्र पर राज्यों, जिलों, नदियों आदि को दिखाना
पाठ-1: छत्तीसगढ़ राज्य का नक्शा (दिवस 1)
| शीर्षक | विवरण |
|---|---|
| अवधि | 1 कक्षा-अवधि (लगभग 35-40 मिनट) |
| शिक्षण उद्देश्य | 1. बच्चे छत्तीसगढ़ राज्य के मानचित्र को पहचान सकें। 2. बच्चे मानचित्र पर विभिन्न जिलों को देख सकें। 3. बच्चे अपने जिले को मानचित्र पर पहचान सकें। |
| शिक्षण विधि | अवलोकन विधि, चर्चा विधि, व्यावहारिक विधि |
| शिक्षण सामग्री | पाठ्यपुस्तक, छत्तीसगढ़ का मानचित्र (दीवार पर टँगा), ब्लैकबोर्ड, रंगीन चॉक |
कक्षा-प्रक्रिया
प्रस्तावना (5 मिनट) :
- शिक्षक बच्चों से पूछेंगे:
- “हम किस राज्य में रहते हैं?”
- “क्या तुमने कभी छत्तीसगढ़ का नक्शा देखा है?”
- “तुम्हारा जिला कौन-सा है?”
- बच्चों के उत्तर सुनकर चर्चा शुरू करें।
प्रस्तुतीकरण (15 मिनट) :
- पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 45-46 (छत्तीसगढ़ राज्य का नक्शा) का वाचन करवाएँ।
- छत्तीसगढ़ का मानचित्र दिखाएँ (दीवार पर टँगा हुआ)।
- मानचित्र की विशेषताएँ बताएँ:
- राज्य की सीमा (बॉर्डर)
- जिलों की सीमाएँ
- राजधानी – रायपुर
- प्रमुख नदियाँ – महानदी, शिवनाथ, आदि
- छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्य बताएँ:
- उत्तर – मध्य प्रदेश
- दक्षिण – तेलंगाना, आंध्र प्रदेश
- पूर्व – ओडिशा
- पश्चिम – महाराष्ट्र, मध्य प्रदेश
क्रियात्मक गतिविधि (10 मिनट) :
- बच्चों को जोड़ियों में बाँटें।
- प्रत्येक जोड़ी को कार्य दें:
- मानचित्र पर अपना जिला ढूँढ़ें और उस पर ✓ का निशान लगाएँ।
- जिन जिलों में बच्चे गए हों, उन पर ✓ का निशान लगाएँ।
- पड़ोसी राज्यों को मानचित्र पर पहचानें।
मूल्यांकन (5 मिनट) :
- प्रश्न: “छत्तीसगढ़ की राजधानी क्या है?”
- प्रश्न: “छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्य कौन-से हैं?”
- प्रश्न: “तुम्हारा जिला कौन-सा है? मानचित्र पर दिखाओ।”
गृहकार्य :
- अपने जिले के नाम, जिला मुख्यालय और 5 पड़ोसी जिलों के नाम लिखें।
- छत्तीसगढ़ के मानचित्र का अवलोकन करें और 10 जिलों के नाम याद करें।
पाठ-2: अपना जिला और पड़ोसी जिले (दिवस 2)
| शीर्षक | विवरण |
|---|---|
| अवधि | 1 कक्षा-अवधि (लगभग 35-40 मिनट) |
| शिक्षण उद्देश्य | 1. बच्चे मानचित्र पर अपने जिले और पड़ोसी जिलों को पहचान सकें। 2. बच्चे छत्तीसगढ़ के विभिन्न जिलों के नाम जान सकें। 3. बच्चे मानचित्र पर नदियों, पर्वतों आदि को पहचान सकें। |
| शिक्षण विधि | अवलोकन विधि, चर्चा विधि, खोज विधि |
| शिक्षण सामग्री | पाठ्यपुस्तक, छत्तीसगढ़ का मानचित्र, ब्लैकबोर्ड, कागज, पेंसिल |
कक्षा-प्रक्रिया
प्रस्तावना (5 मिनट) :
- पिछले दिन के गृहकार्य की समीक्षा करें।
- पूछें: “तुम्हारे जिले के पड़ोसी जिले कौन-से हैं?”
प्रस्तुतीकरण (10 मिनट) :
- पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 46-47 (जिले का नक्शा) का वाचन करवाएँ।
- जिलों के नाम बताएँ (कुछ प्रमुख):
- रायपुर, दुर्ग, बिलासपुर, कोरबा, जशपुर, सरगुजा, बस्तर, दंतेवाड़ा, कांकेर, राजनांदगाँव, आदि।
- जिलों की विशेषताएँ:
- कुछ जिलों में जंगल (बस्तर, जशपुर)
- कुछ जिलों में खनिज (कोरबा – कोयला)
- कुछ जिलों में नदियाँ (महानदी, शिवनाथ)
क्रियात्मक गतिविधि (15 मिनट) :
- बच्चों को 4-5 के समूहों में बाँटें।
- प्रत्येक समूह को छत्तीसगढ़ के मानचित्र पर निम्नलिखित दिखाने दें:
- अपना जिला
- पड़ोसी जिले (उत्तर, दक्षिण, पूर्व, पश्चिम में)
- राजधानी (रायपुर)
- प्रमुख नदी (महानदी)
- प्रत्येक समूह अपने जिले की 5 विशेषताएँ लिखे:
- जिले का नाम, मुख्यालय, प्रमुख फसल, नदी, खनिज, आदि।
मूल्यांकन (5 मिनट) :
- प्रश्न: “छत्तीसगढ़ में कितने जिले हैं?” (वर्तमान में 33)
- प्रश्न: “तुम्हारे जिले की कोई दो विशेषताएँ बताओ।”
गृहकार्य :
- अपने जिले और पड़ोसी जिलों के नामों की सूची बनाएँ।
- यदि कभी दूसरे जिले में गए हों, तो उस जिले की एक विशेषता लिखें।
पाठ-3: भारत का नक्शा (दिवस 3)
| शीर्षक | विवरण |
|---|---|
| अवधि | 1 कक्षा-अवधि (लगभग 35-40 मिनट) |
| शिक्षण उद्देश्य | 1. बच्चे भारत के मानचित्र को पहचान सकें। 2. बच्चे छत्तीसगढ़ को भारत के मानचित्र पर पहचान सकें। 3. बच्चे भारत के विभिन्न राज्यों को मानचित्र पर देख सकें। |
| शिक्षण विधि | अवलोकन विधि, तुलनात्मक विधि, चर्चा विधि |
| शिक्षण सामग्री | पाठ्यपुस्तक, भारत का मानचित्र (दीवार पर टँगा), ब्लैकबोर्ड, रंगीन पेंसिल |
कक्षा-प्रक्रिया
प्रस्तावना (5 मिनट) :
- पिछले दिन की समीक्षा करें।
- पूछें: “भारत कितना बड़ा देश है? क्या तुमने भारत का नक्शा देखा है?”
प्रस्तुतीकरण (10 मिनट) :
- पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 47-48 (भारत का नक्शा) का वाचन करवाएँ।
- भारत के मानचित्र की विशेषताएँ:
- 28 राज्य और 8 केंद्र शासित प्रदेश
- राजधानी – नई दिल्ली
- भारत का आकार – असमान, उत्तर में हिमालय, दक्षिण में समुद्र
- भारत के पड़ोसी देश:
- उत्तर – चीन, नेपाल, भूटान
- पश्चिम – पाकिस्तान
- पूर्व – बांग्लादेश, म्यांमार
- दक्षिण – श्रीलंका (समुद्र के पार)
क्रियात्मक गतिविधि (15 मिनट) :
- बच्चों को 4-5 के समूहों में बाँटें।
- भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित कार्य करें:
- छत्तीसगढ़ को हरे रंग से रंगें।
- पड़ोसी राज्यों (मध्य प्रदेश, ओडिशा, महाराष्ट्र, तेलंगाना, आंध्र प्रदेश) को पहचानें।
- राजधानी (नई दिल्ली) को तारे (★) से चिह्नित करें।
- अपने राज्य (छत्तीसगढ़) को तीर (➡) से चिह्नित करें।
मूल्यांकन (5 मिनट) :
- प्रश्न: “भारत की राजधानी क्या है?”
- प्रश्न: “भारत के कितने राज्य हैं?”
- प्रश्न: “छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्य कौन-से हैं?”
गृहकार्य :
- अपनी कॉपी पर भारत के नक्शे में छत्तीसगढ़ को हरे रंग से रंगें।
- 10 राज्यों के नाम लिखें जो छत्तीसगढ़ के पड़ोसी नहीं हैं।
पाठ-4: राज्यों के नक्शे पहचानें (दिवस 4)
| शीर्षक | विवरण |
|---|---|
| अवधि | 1 कक्षा-अवधि (लगभग 35-40 मिनट) |
| शिक्षण उद्देश्य | 1. बच्चे विभिन्न राज्यों के मानचित्रों को पहचान सकें। 2. बच्चे राज्यों के आकार और स्थिति के आधार पर पहचान कर सकें। 3. बच्चे मानचित्र पढ़ने की क्षमता विकसित कर सकें। |
| शिक्षण विधि | अवलोकन विधि, तुलनात्मक विधि, खेल विधि |
| शिक्षण सामग्री | पाठ्यपुस्तक, भारत का मानचित्र, विभिन्न राज्यों के आकार के कट-आउट, ब्लैकबोर्ड |
कक्षा-प्रक्रिया
प्रस्तावना (5 मिनट) :
- पिछले दिन के गृहकार्य की समीक्षा करें।
- पूछें: “क्या सभी राज्यों के नक्शे एक जैसे दिखते हैं?”
- कुछ राज्यों के आकार बताएँ (उदाहरण – छत्तीसगढ़, मध्य प्रदेश, तमिलनाडु)
प्रस्तुतीकरण (10 मिनट) :
- पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 48-49 (राज्यों के नक्शे) का वाचन करवाएँ।
- राज्यों की पहचान:
- राज्यों के आकार (Shape) अलग-अलग होते हैं।
- कुछ राज्य बड़े (मध्य प्रदेश, राजस्थान), कुछ छोटे (गोवा, त्रिपुरा)।
- राज्यों की सीमाएँ (सरहद) और पड़ोसी राज्य
- प्रमुख राज्यों के आकार:
- छत्तीसगढ़ – मध्य भारत में
- मध्य प्रदेश – छत्तीसगढ़ के पश्चिम में
- तमिलनाडु – दक्षिण में (त्रिभुजाकार)
- गोवा – छोटा, पश्चिमी तट पर
- राजस्थान – बड़ा, उत्तर-पश्चिम में
क्रियात्मक गतिविधि (15 मिनट) :
- खेल – “राज्य पहचानो” :
- बच्चों को 4-5 के समूहों में बाँटें।
- प्रत्येक समूह को राज्यों के नाम दिए जाएँ।
- उन्हें भारत के मानचित्र पर उस राज्य को ढूँढ़ना है।
- चार्ट बनाएँ:
| क्र.सं. | राज्य का नाम | आकार/विशेषता |
|---|---|---|
| 1 | छत्तीसगढ़ | मध्य भारत, हरा भरा |
| 2 | गोवा | छोटा, समुद्र तट |
| 3 | राजस्थान | बड़ा, रेगिस्तान |
| 4 | केरल | पतला, दक्षिण-पश्चिम |
मूल्यांकन (5 मिनट) :
- प्रश्न: “किस राज्य का आकार सबसे बड़ा है?” (राजस्थान)
- प्रश्न: “छत्तीसगढ़ का आकार कैसा है?”
- प्रश्न: “गोवा राज्य कहाँ स्थित है?”
गृहकार्य :
- पाँच राज्यों के नाम और उनकी एक-एक विशेषता लिखें।
- अपने पसंदीदा राज्य का नक्शा (स्केच) बनाएँ।
पाठ-5: मानचित्र से जानकारी प्राप्त करना (दिवस 5)
| शीर्षक | विवरण |
|---|---|
| अवधि | 1 कक्षा-अवधि (लगभग 35-40 मिनट) |
| शिक्षण उद्देश्य | 1. बच्चे मानचित्र से विभिन्न जानकारियाँ प्राप्त कर सकें। 2. बच्चे मानचित्र पर नदियों, पर्वतों, शहरों को पहचान सकें। 3. बच्चे मानचित्र पढ़ने की क्षमता विकसित कर सकें। |
| शिक्षण विधि | अवलोकन विधि, प्रश्नोत्तरी, समूह चर्चा |
| शिक्षण सामग्री | पाठ्यपुस्तक, भारत का मानचित्र, ब्लैकबोर्ड, चार्ट |
कक्षा-प्रक्रिया
प्रस्तावना (5 मिनट) :
- पिछले दिन के गृहकार्य की समीक्षा करें।
- पूछें: “मानचित्र से हम क्या-क्या जानकारी प्राप्त कर सकते हैं?”
प्रस्तुतीकरण (10 मिनट) :
- पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 47-49 का पुनः अवलोकन करवाएँ।
- मानचित्र से जानकारी:
- राज्यों और जिलों की स्थिति
- नदियों का प्रवाह (महानदी, गंगा, आदि)
- पर्वत (हिमालय, विंध्याचल, सतपुड़ा)
- शहर (रायपुर, दिल्ली, मुंबई, कोलकाता)
- दूरी (पैमाने की सहायता से)
- दिशाएँ (उत्तर, दक्षिण, पूर्व, पश्चिम)
क्रियात्मक गतिविधि (15 मिनट) :
- बच्चों को 4-5 के समूहों में बाँटें।
- भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित ढूँढ़ें:
- छत्तीसगढ़ की राजधानी (रायपुर)
- महानदी नदी (छत्तीसगढ़ की मुख्य नदी)
- हिमालय पर्वत (उत्तर में)
- गंगा नदी (उत्तर भारत)
- समुद्र (बंगाल की खाड़ी, अरब सागर)
- प्रत्येक समूह एक चार्ट बनाए:
- “मानचित्र से 5 महत्वपूर्ण जानकारियाँ”
मूल्यांकन (5 मिनट) :
- प्रश्न: “महानदी कहाँ बहती है?”
- प्रश्न: “हिमालय किस दिशा में है?”
- प्रश्न: “हमें मानचित्र से क्या-क्या जानकारी मिलती है?”
गृहकार्य :
- मानचित्र से 5 राज्यों, 5 नदियों और 5 शहरों के नाम लिखें।
- अपने जिले की कोई एक नदी का नाम लिखें।
पाठ-6: पुनरावृत्ति एवं मूल्यांकन (दिवस 6)
| शीर्षक | विवरण |
|---|---|
| अवधि | 1 कक्षा-अवधि (लगभग 35-40 मिनट) |
| शिक्षण उद्देश्य | 1. बच्चे पूरे अध्याय की समीक्षा कर सकें। 2. बच्चे अध्याय से संबंधित प्रश्नों के उत्तर दे सकें। 3. बच्चे अपने सीखने का आत्म-मूल्यांकन कर सकें। |
| शिक्षण विधि | प्रश्नोत्तरी, समूह चर्चा, लिखित कार्य |
| शिक्षण सामग्री | ब्लैकबोर्ड, कॉपी, पेन, भारत और छत्तीसगढ़ का मानचित्र |
कक्षा-प्रक्रिया
प्रस्तावना (5 मिनट) :
- पूरे अध्याय का संक्षिप्त पुनरावलोकन करें।
- छत्तीसगढ़ और भारत के मानचित्र दिखाएँ।
मौखिक प्रश्न (10 मिनट) :
- छत्तीसगढ़ की राजधानी क्या है?
- छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्य कौन-से हैं?
- भारत की राजधानी क्या है?
- भारत के कितने राज्य हैं?
- महानदी किस राज्य में बहती है?
- छत्तीसगढ़ के किस जिले में तुम रहते हो?
- हिमालय किस दिशा में स्थित है?
लिखित अभ्यास (15 मिनट) :
- छत्तीसगढ़ की राजधानी क्या है?
- छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्यों के नाम लिखो (चार)।
- भारत के मानचित्र में छत्तीसगढ़ को हरे रंग से रंगो (यदि नक्शा उपलब्ध हो)।
- नीचे दिए गए राज्यों के नाम लिखो (चित्र/आकार देखकर)।
- (चित्र 1) → ___________ (छत्तीसगढ़)
- (चित्र 2) → ___________ (गोवा)
- (चित्र 3) → ___________ (तमिलनाडु)
- भारत के किन्हीं 5 राज्यों के नाम लिखो।
खोजो आस-पास (5 मिनट) :
- “तुम अपने गाँव/शहर के नक्शे पर अपना घर ढूँढ़ सकते हो?”
- “तुम्हारे राज्य (छत्तीसगढ़) का नक्शा कहाँ-कहाँ दिखाई देता है?” (स्कूल, सरकारी कार्यालय, किताबें)
गृहकार्य :
- अध्याय का पुनः अभ्यास करें और सभी प्रश्नों के उत्तर लिखें।
- छत्तीसगढ़ के मानचित्र पर अपने जिले को चिह्नित करें और 5 पड़ोसी जिलों के नाम लिखें।
अध्याय-समाप्ति पर मूल्यांकन मानदंड
| कौशल | मूल्यांकन का आधार |
|---|---|
| अवलोकन करना | क्या बच्चा मानचित्र का ध्यानपूर्वक अवलोकन कर पाता है? |
| पहचानना | क्या बच्चा छत्तीसगढ़ को भारत के मानचित्र पर पहचान पाता है? |
| मानचित्र पढ़ना | क्या बच्चा मानचित्र पर दिशाओं, राज्यों, जिलों, नदियों को पहचान पाता है? |
| ज्ञान | क्या बच्चा छत्तीसगढ़ के जिलों, पड़ोसी राज्यों और भारत के राज्यों के बारे में जानता है? |
| चित्रांकन | क्या बच्चा सरल मानचित्र (स्केच) बना पाता है? |
| मौखिक अभिव्यक्ति | क्या बच्चा मानचित्र से प्राप्त जानकारी को अपने शब्दों में समझा पाता है? |
अतिरिक्त संसाधन
- डिजिटल संसाधन: DIKSHA एप पर इस अध्याय से संबंधित वीडियो और सामग्री उपलब्ध है।
- पाठ्यपुस्तक: SCERT छत्तीसगढ़ द्वारा प्रकाशित कक्षा 5 EVS पाठ्यपुस्तक।
- ऑनलाइन समाधान: CGBSE Class 5 EVS Chapter 6 Solution ऑनलाइन उपलब्ध है।
- गतिविधियाँ:
- मानचित्र पहेली (Map Puzzle) – भारत के राज्यों की पहेली बनाएँ।
- मानचित्र चार्ट (Map Chart) – छत्तीसगढ़ के जिलों का चार्ट बनाएँ।
- गूगल मैप्स (Google Maps) – डिजिटल मानचित्र पर अपने शहर/गाँव को खोजें।
- मानचित्र क्विज (Map Quiz) – राज्यों, राजधानियों, नदियों पर क्विज आयोजित करें।
महत्वपूर्ण तथ्य (Quick Reference)
| विषय | तथ्य |
|---|---|
| राज्य | छत्तीसगढ़ |
| राजधानी | रायपुर |
| स्थापना | 1 नवंबर 2000 |
| जिले | 33 (वर्तमान) |
| पड़ोसी राज्य | मध्य प्रदेश, ओडिशा, महाराष्ट्र, तेलंगाना, आंध्र प्रदेश, झारखंड, उत्तर प्रदेश |
| प्रमुख नदी | महानदी |
| भारत | 28 राज्य, 8 केंद्र शासित प्रदेश |
| भारत की राजधानी | नई दिल्ली |
| छत्तीसगढ़ की स्थिति | मध्य भारत में |
| भारत के पड़ोसी देश | चीन, नेपाल, भूटान, पाकिस्तान, बांग्लादेश, म्यांमार, श्रीलंका (समुद्र के पार) |
मानचित्र पर पहचान (Map Identification)
भारत के मानचित्र पर छत्तीसगढ़:
- मध्य भारत में
- पश्चिम में मध्य प्रदेश
- पूर्व में ओडिशा
- दक्षिण में तेलंगाना और आंध्र प्रदेश
- उत्तर में उत्तर प्रदेश और झारखंड
छत्तीसगढ़ के प्रमुख जिले:
- रायपुर – राजधानी
- दुर्ग – औद्योगिक शहर
- बिलासपुर – प्रमुख वाणिज्यिक केंद्र
- कोरबा – कोयला खनन
- बस्तर – जंगल और आदिवासी क्षेत्र
- जशपुर – साल के जंगल
- सरगुजा – उत्तरी भाग
- कांकेर – वन क्षेत्र
- राजनांदगाँव – नदी तट
- दंतेवाड़ा – दक्षिणी भाग
याद रखने योग्य महत्वपूर्ण बातें
- हमारे देश का नाम भारत है।
- हमारे देश में 29 राज्य तथा 7 केन्द्रशासित प्रदेश हैं।
- छत्तीसगढ़ राज्य भारत के बीच में स्थित है।
- छत्तीसगढ़ को छः राज्यों की सीमाएँ छूती हैं।
- छत्तीसगढ़ राज्य की स्थापना । नवम्बर सन् 2000 में हुई।
- छत्तीसगढ़ की राजधानी रायपुर है।
- छत्तीसगढ़ में 27 जिले हैं।
- रायपुर जिले में कुल 4 तहसीलें हैं।
- छत्तीसगढ़ में सबसे छोटा जिला रायपुर है।
- छत्तीसगढ़ में सबसे बड़ा जिला राजनांदगाँव है।
- नक्शे में आड़ी रेखा को अक्षांश तथा खड़ी रेखा को देशांश रेखा कहते हैं।
पाठ के मध्य के प्रश्नोत्तर
प्रश्न 1. छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्यों के नाम लिखो?
उत्तर- छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्यों के नाम निम्न-लिखित हैं-
- उत्तर में – उत्तरप्रदेश, झारखण्ड राज्य ।
- दक्षिण में – महाराष्ट्र, आन्ध्रप्रदेश राज्य ।
- पूर्व में – उड़ीसा राज्य ।
- पश्चिम में – मध्यप्रदेश राज्य है।
प्रश्न 2. वर्तमान में छत्तीसगढ़ में कुल कितने जिले हैं ? उत्तर – वर्तमान में छत्तीसगढ़ में कुल 33 जिले हैं। छत्तीसगढ़ राज्य में कुल 33 जिले हैं-
- रायपुर
- दुर्ग
- राजनांदगाँव
- महासमुंद
- धमतरी
- बालोद
- कांकेर
- बलौदाबाजार
- कोंडा गाँव
- बस्तर
- नारायणपुर
- बीजापुर
- दन्तेवाड़ा
- सुकमा
- गरियाबंद
- बेमेतरा
- कवर्धा (कबीरधाम)
- मुंगेली
- जांजगीर
- बिलासपुर
- कोरबा
- रायगढ़
- कोरिया
- सरगुजा
- सूरजपुर
- बलरामपुर
- जशपुर।
प्रश्न 3. धमतरी के उत्तर में स्थित जिलों के नाम लिखो ?
उत्तर- धमतरी के उत्तर में स्थित जिलों के नाम- दुर्ग, रायपुर, महासमुन्द, बेमेतरा, बलौदाबाजार है।
प्रश्न 4. छत्तीसगढ़ में सबसे बड़ा और सबसे छोटा जिला कौन-सा है ?
उत्तर- छत्तीसगढ़ में सबसे बड़ा जिला राजनांदगाँव है और सबसे छोटा जिला रायपुर है।
प्रश्न 5. तुम किस जिले में रहते हो?
उत्तर- हम रायपुर जिले में रहते हैं। (छात्र अपने रहने वाले जिले लिखें)
प्रश्न 6. तुम्हारे जिले के पूर्व और पश्चिम दिशा में कौन-कौन से जिले हैं?
उत्तर- हमारे जिले के पूर्व में महासमुन्द जिला तथा पश्चिम में दुर्ग जिला है।
प्रश्न 7. तुम्हारे जिले के तहसीलों के नाम लिखो? उत्तर-रायपुर, आरंग, अभनपुर, राजिम (फिंगेश्वर) छूरा बिन्द्रानवागढ़, मैनपुर, देवभोग, तिल्दा, सिमगा, पलारी, भाटापारा, बलौदाबाजार, कसडोल, बिलाईगढ़। कुल 15 तहसीलें ।
प्रश्न 8. तुम्हारा गाँव, कस्बा या शहर नक्शे में ढूँढ़ो ? उत्तर—हम रायपुर शहर में रहते हैं। यह छत्तीसगढ़ राज्य के बीचों-बीच स्थित है।
प्रश्न 9. कोई तुम्हारे जिले में घूमने आए तो तुम्हारी राय में उसे क्या-क्या देखना चाहिए और क्यों?
उत्तर- यदि हमारे जिले में कोई घूमने के लिए आए तो हमारी राय में उसे दर्शनीय स्थल, मंदिर, बगीचे, नदी, हाट- बाजार, प्रदर्शनी आदि देखना चाहिए क्योंकि इन स्थलों को देखने से वहाँ की प्राकृतिक सुंदरता, कलात्मक वस्तु देखने मिलती है। इसे देखकर मन आनंदित हो जाता है।
हमने क्या सीखा
मौखिक प्रश्नोत्तर
प्रश्न 1. छत्तीसगढ़ राज्य की स्थापना कब हुई ?
उत्तर- छत्तीसगढ़ राज्य की स्थापना 1 नवम्बर सन् 2000 को हुई।
प्रश्न 2. छत्तीसगढ़ में कुल कितने जिले हैं ?
उत्तर- छत्तीसगढ़ में कुल 18 जिले हैं।
प्रश्न 3. छत्तीसगढ़ की किन तीन प्रमुख नदियों के संगम पर राजिम तीर्थ स्थित है?
उत्तर- छत्तीसगढ़ की महानदी, पैरी नदी, सोर नदी ये तीन प्रमुख नदियों के संगम पर राजिम तीर्थ स्थित है।
लिखित प्रश्नोत्तर
प्रश्न 1. छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्यों के नाम दिशा सहित लिखो ?
उत्तर- छत्तीसगढ़ के पड़ोसी राज्यों के नाम- उत्तर में उत्तरप्रदेश और झारखण्ड हैं। दक्षिण में आन्ध्रप्रदेश और महाराष्ट्र हैं।
पूर्व में उड़ीसा राज्य है। – पश्चिम में मध्यप्रदेश राज्य है।
प्रश्न 2. भारत के उन राज्यों के नाम लिखो जिनकी सीमाएँ समुद्र को छूती हैं।
उत्तर- भारत के उन राज्यों के नाम जिनकी सीमाएँ समुद्र को छूती हैं।
- गुजरात
- महाराष्ट्र
- कर्नाटक
- केरल
- तमिलनाडु
- आन्ध्रप्रदेश
- उड़ीसा
- पश्चिम बंगाल।
