विकास : अर्थ , परिभाषाएँ, अवधारणा व अभिलक्षण और वृद्धि से अंतर

🔹 अर्थ (Meaning):

विकास (Development) एक ऐसी निरंतर और क्रमिक प्रक्रिया है जिसमें व्यक्ति के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक पहलुओं में परिवर्तन होता है।

यह व्यक्ति के अनुभव, अधिगम और परिपक्वता के परिणामस्वरूप होने वाला गुणात्मक परिवर्तन (Qualitative Change) है।

🔹 परिभाषाएँ (Definitions):

हर्लॉक (Hurlock):
“विकास एक सतत (continuous) प्रक्रिया है जो जन्म से लेकर मृत्यु तक चलती है।”
क्रो एवं क्रो (Crow & Crow):
“विकास एक ऐसी प्रक्रिया है जो व्यक्ति को उसके वातावरण में समायोजित होने में सहायता करती है।”
पीटरसन (Peterson):
“विकास शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक परिवर्तनों की एक श्रेणी है जो व्यक्ति को परिपक्वता की ओर ले जाती है।”

विकास की अवधारणा (Concept of Development)

विकास एक अविरल, क्रमिक और सतत प्रक्रिया है।
इसमें शारीरिक, संज्ञानात्मक, भाषाई, भावनात्मक, सामाजिक, नैतिक, और क्रियात्मक विकास शामिल हैं।
रुचियों, आदतों, दृष्टिकोण, जीवन-मूल्यों, स्वभाव और व्यक्तित्व में परिवर्तन भी विकास का हिस्सा हैं।
विकास गर्भाधान से शुरू होकर मृत्यु तक चलता है।
मानव विकास की प्रमुख अवस्थाएँ –
1. गर्भावस्था
2. शैशवावस्था (0–6 वर्ष)
3. बाल्यावस्था (6–12 वर्ष)
4. किशोरावस्था (12–18 वर्ष)
5. वयस्कावस्था (18–मृत्यु)

विकास के अभिलक्षण (Characteristics of Development)

विकास एक निरंतर प्रक्रिया (continuous process) के रूप में।

जीवनपर्यन्त प्रक्रिया – गर्भ से मृत्यु तक।
व्यवस्थित एवं प्रगतिशील – सामान्य से विशिष्ट, सरल से जटिल की ओर।
सतत व विछिन्न – कुछ परिवर्तन धीरे, कुछ अचानक होते हैं।
बहु-आयामी – शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, भावनात्मक सभी क्षेत्र।
लचीला (Plasticity) – वातावरण के अनुसार बदलाव संभव।
गुणात्मक व मात्रात्मक परिवर्तन – जैसे नैतिक मूल्यों का निर्माण व ऊँचाई में वृद्धि।
स्थिरता – अस्थायी बदलाव विकास नहीं कहलाते।
परस्पर सम्बद्धता – एक क्षेत्र का विकास दूसरे को प्रभावित करता है।
प्रासंगिकता – ऐतिहासिक, सामाजिक, सांस्कृतिक कारक प्रभाव डालते हैं।
व्यक्तिगत अंतर – गति व पैटर्न व्यक्ति-व्यक्ति में अलग।

वृद्धि और विकास में अंतर

विकास (Development) एवं वृद्धि (Growth) में अंतर।

आधार	वृद्धि (Growth)	विकास (Development)
प्रकृति	मात्रात्मक (Quantitative)	गुणात्मक (Qualitative)
अर्थ	आकार, ऊँचाई, वजन आदि में वृद्धि	व्यक्तित्व, व्यवहार, बुद्धि आदि में परिवर्तन
मापनीयता	मापी जा सकती है (सेमी, किलो आदि में)	सटीक रूप से मापना कठिन
अवधि	सीमित (मुख्यतः किशोरावस्था तक)	जीवनभर चलता है
प्रभाव क्षेत्र	केवल शारीरिक परिवर्तन	सर्वांगीण परिवर्तन (शारीरिक, मानसिक, सामाजिक आदि)
उदाहरण	बच्चे की ऊँचाई बढ़ना	बच्चे की सोच और व्यवहार का परिपक्व होना

विकास के आयाम

विकास के विभिन्न आयाम/क्षेत्र (Domains of Development): शारीरिक (Physical), संज्ञानात्मक (Cognitive), सामाजिक (Social), संवेगात्मक (Emotional)।

(i) शारीरिक विकास

ऊँचाई, वजन, शरीर की संरचना, मांसपेशियों का विकास।
अच्छे स्वास्थ्य, पोषण और व्यायाम से सीखने की क्षमता बढ़ती है।
शारीरिक विकास की कमी से एकाग्रता व प्रदर्शन प्रभावित।

(ii) संज्ञानात्मक (मानसिक) विकास

सोच, स्मृति, समस्या समाधान, निर्णय क्षमता।
शिक्षक को मानसिक स्तर के अनुसार शिक्षण योजना बनानी चाहिए।

(iii) भाषाई विकास

भाषा सीखना संचार और अधिगम का आधार है।
शब्दावली, व्याकरण, बोलने-लिखने की क्षमता सीखने को आसान बनाती है।

(iv) भावनात्मक विकास

भय, क्रोध, प्रेम, सहानुभूति जैसी भावनाओं का नियंत्रण।
संतुलित भावनाएँ सकारात्मक अधिगम को प्रोत्साहित करती हैं।

(v) सामाजिक विकास

सहयोग, नेतृत्व, मित्रता, अनुशासन।
समूह में सीखने और सामाजिक कौशल को बढ़ावा।

(vi) क्रियात्मक (Motor) विकास

चलना, दौड़ना, लिखना जैसी कौशलें।
खेल व शारीरिक गतिविधियाँ अधिगम में सहायक।

MCQs (CTET Level)

Q1.

विकास (Development) किस प्रकार की प्रक्रिया है?

A. अस्थायी और प्रतिवर्ती
B. स्थायी और अपरिवर्ती
C. केवल शारीरिक परिवर्तन तक सीमित
D. केवल मानसिक परिवर्तन तक सीमित

उत्तर

उत्तर: ✅ B. स्थायी और अपरिवर्ती

व्याख्या:
विकास व्यक्ति के व्यवहार, सोच और व्यक्तित्व में होने वाले स्थायी एवं अपरिवर्ती परिवर्तन की प्रक्रिया है, जो अनुभव और परिपक्वता से होती है।

Q2.

वृद्धि (Growth) और विकास (Development) में मुख्य अंतर क्या है?

A. वृद्धि गुणात्मक होती है, विकास मात्रात्मक
B. वृद्धि शारीरिक होती है, विकास व्यापक और सर्वांगीण
C. वृद्धि मानसिक परिवर्तन है
D. दोनों समानार्थी शब्द हैं

उत्तर

उत्तर: ✅ B. वृद्धि शारीरिक होती है, विकास व्यापक और सर्वांगीण

व्याख्या:
वृद्धि (Growth) शरीर के आकार, वजन, लंबाई आदि में मात्रात्मक परिवर्तन है जबकि
विकास (Development) शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक, सामाजिक आदि सभी पहलुओं में गुणात्मक परिवर्तन दर्शाता है।

Q3.

निम्नलिखित में से कौन-सा विकास का सही अभिलक्षण (Characteristic) नहीं है?

A. विकास आजीवन प्रक्रिया है
B. विकास समान गति से होता है
C. विकास का क्रम समान रहता है
D. विकास अंतःक्रियात्मक प्रक्रिया है

उत्तर

उत्तर: ✅ B. विकास समान गति से होता है

व्याख्या:
विकास की गति समान नहीं होती — यह व्यक्ति, अवस्था और परिस्थिति के अनुसार बदलती है।

Q4.

“Development is a never-ending process.” यह कथन किसने दिया है?

A. हर्लॉक (Hurlock)
B. पियाजे (Piaget)
C. ब्रूनर (Bruner)
D. एरिक्सन (Erikson)

उत्तर

उत्तर: ✅ A. हर्लॉक (Hurlock)

व्याख्या:
हर्लॉक के अनुसार, विकास जन्म से मृत्यु तक चलता है, इसलिए इसे आजीवन और निरंतर प्रक्रिया कहा गया है।

Q5.

यदि किसी बच्चे की ऊँचाई बढ़ रही है, तो यह किसका उदाहरण है?

A. विकास (Development)
B. परिपक्वता (Maturation)
C. वृद्धि (Growth)
D. अधिगम (Learning)

उत्तर

उत्तर: ✅ C. वृद्धि (Growth)

व्याख्या:
ऊँचाई, वजन, अंगों का आकार बढ़ना केवल मात्रात्मक परिवर्तन है — यह वृद्धि (Growth) कहलाता है।

Q6.

विकास की प्रक्रिया में कौन-सा सिद्धांत सही है?

A. सिर से पैर की ओर विकास (Cephalocaudal)
B. केंद्र से बाहर की ओर विकास (Proximodistal)
C. दोनों A और B
D. इनमें से कोई नहीं

उत्तर

उत्तर: ✅ C. दोनों A और B

व्याख्या:
विकास दो जैविक दिशाओं में होता है —
1️⃣ सिर से पैर तक (Cephalocaudal)
2️⃣ शरीर के केंद्र से अंगों की ओर (Proximodistal)।

Q7.

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन विकास के सिद्धांतों से मेल नहीं खाता?

A. विकास क्रमबद्ध और क्रमिक होता है
B. सभी व्यक्तियों में विकास समान होता है
C. विकास के विभिन्न आयाम परस्पर संबंधित हैं
D. विकास आनुवंशिकता और वातावरण दोनों पर निर्भर करता है

उत्तर

उत्तर: ✅ B. सभी व्यक्तियों में विकास समान होता है

व्याख्या:
हर व्यक्ति का विकास व्यक्तिगत भिन्नता (Individual Difference) के कारण अलग होता है।

Q8.

“विकास केवल अनुभव और अधिगम से नहीं, बल्कि परिपक्वता पर भी निर्भर करता है।” यह किसने कहा?

A. वॉटसन
B. हर्लॉक
C. पियाजे
D. क्रो एंड क्रो (Crow & Crow)

उत्तर

उत्तर: ✅ D. क्रो एंड क्रो

व्याख्या:
Crow & Crow के अनुसार, विकास जैविक परिपक्वता (Maturation) और पर्यावरणीय अनुभवों दोनों का परिणाम है।

Q9.

बच्चे के विकास के बारे में कौन-सा कथन गलत है?

A. विकास निरंतर चलता है
B. विकास क्रमबद्ध होता है
C. विकास में वापसी संभव है
D. विकास पर पर्यावरण का प्रभाव होता है

उत्तर

उत्तर: ✅ C. विकास में वापसी संभव है

व्याख्या:
विकास अपरिवर्ती (Irreversible) होता है — एक बार प्राप्त स्तर पर वापस नहीं लौटा जा सकता।

Q10.

निम्नलिखित में से कौन-सा विकास का सही अभिलक्षण (Characteristic) है?

A. विकास केवल बाल्यावस्था तक सीमित है
B. विकास एक बहुआयामी प्रक्रिया है
C. विकास केवल बौद्धिक क्षेत्र में होता है
D. विकास अचानक होता है

उत्तर

उत्तर: ✅ B. विकास एक बहुआयामी प्रक्रिया है

व्याख्या:
विकास में शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक, सामाजिक, नैतिक और भाषा सभी पहलू शामिल होते हैं — अतः यह बहुआयामी (Multidimensional) है।

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