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बगरे हे चंदा अंजोर छत्तीसगढ़ी : कक्षा 4 हिन्दी पाठ 21

बगरे हे चंदा अंजोर छत्तीसगढ़ी : कक्षा 4 हिन्दी पाठ 21 घर-दुवार, खार-खाररूख-राई, डार-डार,बगरे हे चंदा अँजोर।तरिया के पार-पार,लइका पारे गोहार।चंदैनी सुरतावत हेपानी म पाँव बोर।।बगरे हे चंदा अँजोर।गीत गावत लहरा म,बरछा बारी बहरा म।लइकुसहा अंतस लेलामे हे मया के…

सिन्धु घाटी की सभ्यता कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (इतिहास) अध्याय 3

सिन्धु घाटी की सभ्यता कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान स्मरणीय बिन्दु 1. सभ्यता ऐसे समाज को कहते हैं, जो शहरी हो और जो एक बड़े क्षेत्र में फैला हो। 2. सिन्धु घाटी सभ्यता की खोज सन् 1921 में हुई। 3.…

आदिमानव कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (इतिहास) अध्याय 2

Learning outcome आदिमानव कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान स्मरणीय बिन्दु 1. आदिमानव एक स्थान से दूसरे स्थान तक भोजन की तलाश में घूमते रहते थे, उनका जीवन घुमक्कड़ था। इसलिए इन्हें खानाबदोश कहते हैं 2. पत्थर को पाषाण कहते हैं,…

नवीन धार्मिक विचारों का उदय कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (इतिहास) अध्याय 6

नवीन धार्मिक विचारों का उदय कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान स्मरणीय बिन्दु 1. ईसा की छठवां सदी पूर्व उत्तरी भारत में दो नवीन धर्मों-जैन धर्म और बौद्ध धर्म का उदय हुआ। 2. जैन धर्म के महापुरूषों को तीर्थंकर कहा जाता…

वैदिक काल कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (इतिहास) अध्याय 4

वैदिक काल कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान स्मरणीय बिन्दु 1. वेदों की संख्या चार है— ऋग्वेद, यजुर्वेद, सामवेद और अथर्ववेद । 2. ऋग्वेद विश्व का सबसे प्राचीनतम ग्रंथ है। 3. सप्त सिन्धु का अर्थ है-सात नदियाँ, जो सिन्धु नदी और…

ट्रांस जेण्डर / तृतीय लिंग कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (नागरिक शास्त्र) अध्याय 9

ट्रांस जेंडर से संबंधित तथ्य ट्रांसजेंडर या तृतीय लिंग से संबंधित वस्तुनिष्ठ प्रश्न For Answer Click

बच्चों के अधिकार कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (नागरिक शास्त्र) अध्याय 7

कक्षा 6 वीं सामाजिक विज्ञान (नागरिक शास्त्र) के अनुसार, बच्चों के अधिकारों का मुख्य उद्देश्य उनके सुरक्षित, स्वस्थ और खुशहाल जीवन के लिए आवश्यक सुविधाएँ और सुरक्षा प्रदान करना है। यह उनके बेहतर विकास और भविष्य के लिए बहुत जरूरी…