🔷 विराम-चिह्न
1️⃣ विराम की परिभाषा
बोलते समय अपने भावों को स्पष्ट करने के लिए हम जहाँ-जहाँ रुकते हैं, उसी रुकावट को विराम कहते हैं।
लिखित भाषा में इस विराम को दिखाने के लिए जिन चिह्नों का प्रयोग किया जाता है, उन्हें विराम-चिह्न कहते हैं।
📌 महत्त्व
यदि विराम न लगाया जाए तो अर्थ बदल सकता है—
👉 रोको, मत जाने दो।
👉 रोको मत, जाने दो।
🔶 विराम-चिह्न के प्रकार
हिंदी में प्रचलित प्रमुख विराम-चिह्न निम्नलिखित हैं—
- पूर्ण विराम (।)
- अर्ध विराम (;)
- अल्प विराम (,)
- प्रश्नवाचक चिह्न (?)
- विस्मयादिबोधक चिह्न (!)
- कोष्ठक ( ), { }, [ ]
- उद्धरण / अवतरण चिन्ह (“ ” / ‘ ’)
- निर्देशक सूचक चिन्ह (–)
- योजक चिह्न (–)
- विवरण चिह्न (:-)
- उपविराम (:)
- लाघव चिह्न (०)
- त्रुटि-पूरक / हंसपद चिह्न (^)
🔷 1️⃣ पूर्ण विराम (।)
प्रयोग
जब वाक्य पूरी तरह समाप्त हो जाए, तब पूर्ण विराम लगाया जाता है।
👉 उदाहरण
- वह एक नेक इंसान है।
- हम कल दिल्ली घूमने जाएँगे।
🔷 2️⃣ अर्ध विराम (;)
प्रयोग
जहाँ अल्प विराम से अधिक और पूर्ण विराम से कम रुकना हो।
👉 उदाहरण
- मैं उसे पसंद करता हूँ; वह मुझसे नफरत करता है।
- सूर्योदय हो गया; चिड़ियाँ चहकने लगीं।
🔷 3️⃣ अल्प विराम (,)
प्रयोग
वाक्य के बीच हल्की रुकावट दर्शाने के लिए।
👉 उदाहरण
- भारत में गेहूँ, चना, बाजरा, मक्का आदि उगाए जाते हैं।
- वह विद्यालय नहीं जा सका, क्योंकि वह अस्वस्थ था।
🔷 4️⃣ प्रश्नवाचक चिह्न (?)
प्रयोग
प्रश्न पूछने वाले वाक्य के अंत में।
👉 उदाहरण
- क्या मैं तुम्हारे घर आ सकता हूँ?
- आपका नाम क्या है?
🔷 5️⃣ विस्मयादिबोधक चिह्न (!)
प्रयोग
आश्चर्य, हर्ष, शोक, भय आदि भाव प्रकट करने के लिए।
👉 उदाहरण
- वाह! हम यह मैच जीत गए।
- अरे! तुम यहाँ क्या कर रहे हो?
🔷 6️⃣ कोष्ठक ( ), { }, [ ]
प्रयोग
वाक्य के बीच अतिरिक्त जानकारी देने के लिए।
👉 उदाहरण
- कालिदास (संस्कृत के महाकवि) महान रचनाकार थे।
- जवाहरलाल नेहरू (भारत के प्रथम प्रधानमंत्री) लोकप्रिय थे।
🔷 7️⃣ उद्धरण / अवतरण चिन्ह (“ ” / ‘ ’)
प्रयोग
किसी व्यक्ति की कही हुई बात ज्यों-की-त्यों लिखने के लिए।
👉 उदाहरण
- गांधीजी ने कहा, “सत्य ही ईश्वर है।”
- लोकमान्य तिलक ने कहा था, “स्वतंत्रता हमारा जन्मसिद्ध अधिकार है।”
🔷 8️⃣ निर्देशक सूचक चिन्ह (–)
प्रयोग
- उदाहरण देने के लिए
- कथन के बाद
- संवाद लिखते समय
- “निम्नलिखित” शब्द के बाद
👉 उदाहरण
- निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए –
- स्वतंत्रता सेनानी – भगत सिंह को कौन नहीं जानता।
🔷 9️⃣ योजक चिह्न (–)
प्रयोग
दो शब्दों को जोड़ने के लिए, विशेषतः द्वंद्व समास में।
👉 उदाहरण
- दिन–रात
- नेहा खेलते–खेलते गिर गई।
🔷 🔟 विवरण चिह्न (:-)
प्रयोग
सूची, वर्गीकरण या विवरण प्रस्तुत करने के लिए।
👉 उदाहरण
- भाषा के दो रूप हैं :-
- मौखिक भाषा
- लिखित भाषा
🔷 1️⃣1️⃣ उपविराम (:)
प्रयोग
परिचय या रचना के नाम के साथ।
👉 उदाहरण
- कामायनी : एक महाकाव्य
- लघुकथा : नए युग की मार
🔷 1️⃣2️⃣ लाघव चिह्न (०)
प्रयोग
शब्दों का संक्षिप्त रूप लिखने के लिए।
👉 उदाहरण
- डॉ० = डॉक्टर
- पं० = पंडित
- ई० = ईस्वी
🔷 1️⃣3️⃣ त्रुटि-पूरक / हंसपद चिह्न (^)
प्रयोग
जब लिखते समय कोई शब्द छूट जाए, तो उसे ऊपर जोड़ने के लिए।
👉 उदाहरण
हिमालय भारत के ^ में है।
(देश)
भगत सिंह ने ^ के लिए प्राण दिए।
(देश)
✅ सारांश (Quick Revision)
✔ विराम-चिह्न अर्थ स्पष्ट करते हैं
✔ गलत विराम = गलत अर्थ
✔ पूर्ण, अल्प, अर्ध विराम सबसे अधिक पूछे जाते हैं
✔ उद्धरण, कोष्ठक, लाघव चिह्न परीक्षा में महत्वपूर्ण