📌 सामान्य निर्देश
- प्रत्येक प्रोजेक्ट 10 अंकों का होगा।
- सामग्री: रंगीन कागज, गोंद, कैंची, मिट्टी, ढक्कन, तीलियाँ, धागा, पुराने बक्से, बीज, कंकड़ आदि।
- बच्चे व्यक्तिगत या समूह में कर सकते हैं।
- मूल्यांकन: अवधारणा, प्रस्तुतीकरण, स्वच्छता, रचनात्मकता और मौखिक व्याख्या।
- अभिभावक केवल सहयोग करें; मुख्य कार्य बच्चा स्वयं करे।
🔹 त्रैमासिक आकलन (सितम्बर) – अध्याय 1 से 6
विषय: समूह में गिनना, 3D/2D आकृतियाँ, 100 तक संख्याएँ, रेखाएँ, जोड़-घटाव।
प्रोजेक्ट 1: समुद्र किनारे गिनती मॉडल (अध्याय 1)
- मिट्टी/कंकड़/सीपियों से समूह बनाइए।
- 10-10 की मालाएँ बनाकर गिनिए और संख्या लिखिए।
- उदाहरण: 3 मालाएँ + 4 सीपियाँ = 34
प्रोजेक्ट 2: 3D आकृति संग्रहालय (अध्याय 2)
- घन, घनाभ, बेलन, शंकु, गोला जैसी वस्तुएँ इकट्ठा कीजिए।
- उन्हें लेबल करके चार्ट पर चिपकाइए।
- प्रत्येक के कोने, किनारे, सतह गिनिए।
प्रोजेक्ट 3: संख्या पेड़ 1–100 (अध्याय 3)
- कागज पर पेड़ बनाइए। पत्तों पर 1 से 100 तक संख्याएँ लिखिए।
- कुछ संख्याएँ छोड़ दीजिए; मित्र से पूरा करवाइए।
प्रोजेक्ट 4: परछाई और 2D आकृति कोलाज (अध्याय 4)
- विभिन्न आकृतियाँ काटिए – वर्ग, आयत, त्रिभुज, वृत्त।
- उनकी परछाई बनाकर मिलाइए।
प्रोजेक्ट 5: रेखा कला (अध्याय 5)
- खड़ी, पड़ी, तिरछी और घुमावदार रेखाओं से सुंदर डिजाइन बनाइए।
प्रोजेक्ट 6: त्यौहार की दुकान (अध्याय 6)
- फूलों की माला की दुकान बनाइए।
- जोड़ और घटाव के प्रश्न बनाइए: जैसे 25 + 12 = ?, 40 – 15 = ?
🔹 अर्धवार्षिक आकलन (दिसम्बर) – अध्याय 1 से 9
विषय: मापन, गुणा-भाग, समय, कैलेंडर।
प्रोजेक्ट 7: मापन बक्सा (अध्याय 7)
- अपने बस्ते, पेंसिल, बोतल की लंबाई/भार/धारिता मापिए।
- गैर-मानक इकाइयों (रबर, ब्लॉक, गिलास) का प्रयोग करें।
- तालिका बनाइए: वस्तु, अनुमान, वास्तविक माप।
प्रोजेक्ट 8: गुणा-भाग पहिया (अध्याय 8)
- कागज का पहिया बनाइए।
- एक तरफ समूह, दूसरी तरफ गुणा/भाग।
- जैसे: 4 के 3 समूह = 12, 12 ÷ 3 = 4
प्रोजेक्ट 9: मेरा दिन और घड़ी (अध्याय 9)
- कागज की घड़ी बनाइए।
- दिनचर्या लिखिए: उठना, स्कूल, भोजन, सोना – समय के साथ।
प्रोजेक्ट 10: मौसम कैलेंडर (अध्याय 9)
- महीने का कैलेंडर बनाइए।
- त्यौहार, जन्मदिन, छुट्टियाँ चिह्नित कीजिए।
- कुल दिन, रविवार गिनिए।
🔹 वार्षिक आकलन (मार्च) – पूरा पाठ्यक्रम
विषय: मुद्रा, आँकड़े, एकीकृत गणित।
प्रोजेक्ट 11: मेला दुकान (अध्याय 10)
- खिलौने/फल/टॉफी की दुकान बनाइए।
- ₹1, ₹2, ₹5, ₹10, ₹20 के नोट/सिक्के बनाइए।
- खरीद-बिक्री करके जोड़-घटाव कीजिए।
प्रोजेक्ट 12: आँकड़ों का चार्ट (अध्याय 11)
- कक्षा में सर्वे कीजिए: पसंदीदा फल/रंग/खेल।
- टैली मार्क्स और चित्र-ग्राफ बनाइए।
- निष्कर्ष लिखिए: सबसे अधिक/कम क्या पसंद है।
प्रोजेक्ट 13: मेरा गणित पोर्टफोलियो
- पूरे वर्ष के सर्वश्रेष्ठ कार्य, चित्र, गतिविधियाँ संकलित कीजिए।
- आत्म-मूल्यांकन: मुझे क्या अच्छा लगा, क्या सीखा।
प्रोजेक्ट 14: एकीकृत प्रोजेक्ट – “हमारा गाँव/शहर”
- आकृतियों से घर, पेड़, सड़क बनाइए।
- संख्याएँ, माप, मुद्रा, आँकड़े – सब जोड़िए।
- मॉडल प्रस्तुत कीजिए।
📊 मूल्यांकन मानदंड (10 अंक)
| मानदंड | अंक |
|---|---|
| अवधारणात्मक समझ | 3 |
| गतिविधि/प्रक्रिया | 2 |
| प्रस्तुतीकरण एवं स्वच्छता | 2 |
| रचनात्मकता | 1 |
| मौखिक व्याख्या | 2 |
💡 शिक्षकों के लिए सुझाव
- प्रोजेक्ट स्थानीय संसाधनों से बनवाएँ।
- बच्चों को बोलने का पर्याप्त अवसर दें।
- समय-सीमा 1–2 सप्ताह रखें।
- अंत में प्रदर्शनी लगाएँ।
- दिव्यांग बच्चों के लिए आवश्यक सहायता दें।
इस प्रकार के प्रोजेक्ट बच्चों में गणित के प्रति रुचि, आत्मविश्वास और व्यावहारिक समझ विकसित करेंगे।