कक्षा 2 अंग्रेजी (Mridang) के सिलेबस के अनुसार त्रैमासिक, अर्धवार्षिक एवं वार्षिक आकलन के लिए प्रोजेक्ट कार्य नीचे दिए गए हैं। ये प्रोजेक्ट बच्चों के लिए सरल, रचनात्मक, कला-आधारित और गतिविधि-आधारित हैं। स्कूल इन्हें कक्षा में या गृहकार्य के रूप में दे सकता है।
प्रोजेक्ट कार्य के उद्देश्य
- सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना कौशल का विकास।
- आत्मविश्वास और प्रस्तुतीकरण क्षमता बढ़ाना।
- पाठ्यपुस्तक के अध्यायों से जुड़ाव।
- रचनात्मकता, कल्पना और जिज्ञासा को बढ़ावा।
1. त्रैमासिक आकलन (सितम्बर अंतिम सप्ताह)
इकाइयाँ: Unit 1: Fun with Friends, Unit 2: Welcome to My World, Unit 3: Going Places (Ch. 5–6)
प्रोजेक्ट 1: My Bicycle (चित्र + लेबल)
- अपनी साइकिल या काल्पनिक साइकिल का चित्र बनाओ।
- उसके parts (seat, tyre, pedal, bell, helmet) लिखो।
- 5 वाक्य बोलो/लिखो: I have a red bicycle. I ride it. I wear a helmet.
- सुरक्षा नियमों का चार्ट बनाओ।
प्रोजेक्ट 2: It is Fun (मुखौटा + Action)
- पसंदीदा जानवर/पक्षी का मुखौटा बनाओ।
- उसकी action बताओ: leap, climb, swim, fly, trot, hop.
- 3 वाक्य बोलो: I can hop like a frog. I can fly like a bird.
प्रोजेक्ट 3: Seeing without Seeing (इंद्रिय खेल)
- आँख बंद करके वस्तु पहचानो — सूंघकर, छूकर, स्वाद लेकर।
- 3 वस्तुएँ लाओ (फूल, नींबू, गुड़ आदि)।
- उनके नाम अंग्रेजी में बताओ और 2 वाक्य लिखो।
प्रोजेक्ट 4: Come Back Soon / Between Home and School (कोलाज)
- यातायात के साधनों का कोलाज — Land, Water, Air।
- अपने घर से स्कूल का रास्ता चित्र बनाओ।
- 5 वाक्य बोलो: I go to school on foot. I see trees and fields.
2. अर्धवार्षिक आकलन (दिसम्बर अंतिम सप्ताह)
इकाइयाँ: Unit 3: This is My Town, Unit 4: A Show of Clouds, My Name, The Crow
प्रोजेक्ट 1: This is My Town (मॉडल/चित्र)
- अपने शहर/गाँव का चित्र या मॉडल बनाओ — streets, houses, rooms, bed, basket, flowers.
- 6 वाक्य बोलो/लिखो: This is my town. There are streets. In my street, there are houses.
प्रोजेक्ट 2: A Show of Clouds (बादल निरीक्षण)
- आकाश में बादल देखो और चित्र बनाओ।
- कल्पना करो कि बादल किस आकार के दिख रहे हैं — bear, ship, elephant.
- कक्षा में बताओ: I see a big white bear in the sky.
प्रोजेक्ट 3: My Name (नाम का अर्थ)
- अपने नाम का अर्थ परिवार से पूछो।
- सुंदर कार्ड बनाओ — नाम, अर्थ, चित्र।
- 3 वाक्य लिखो: My name is ______. It means ______. I like my name.
प्रोजेक्ट 4: The Crow (Role Play)
- कौवे और मोर के चित्र बनाओ, अंतर बताओ।
- नैतिक शिक्षा: अपने जैसे बनो, दूसरों की नकल मत करो।
- समूह में कहानी का नाटक करो।
3. वार्षिक आकलन (मार्च)
इकाइयाँ: Unit 4: The Smart Monkey, Unit 5: Little Drops of Water, We are all Indians
प्रोजेक्ट 1: The Smart Monkey (स्वच्छता)
- dustbin का मॉडल बनाओ।
- स्वच्छता के 5 नियम लिखो/बोलो।
- कहानी का सार बताओ: The monkey threw banana peel in the dustbin.
प्रोजेक्ट 2: Little Drops of Water (जल संरक्षण पोस्टर)
- जल संरक्षण पर पोस्टर बनाओ।
- कविता सुनाओ: Little drops of water, Little grains of sand…
- 5 वाक्य लिखो: Save water. Water is life.
प्रोजेक्ट 3: We are all Indians (राज्यों का कोलाज)
- भारत के विभिन्न राज्यों के costumes, languages, festivals का कोलाज।
- 5 वाक्य बोलो: I am Indian. I speak Hindi. I like Pongal.
- “Unity in Diversity” पर चार्ट।
प्रोजेक्ट 4: My Favourite Festival (प्रस्तुति)
- पसंदीदा त्योहार का चित्र बनाओ।
- 5 वाक्य लिखो/बोलो: My favourite festival is Diwali. I light diyas.
- कक्षा में प्रस्तुति दो।
मूल्यांकन के बिंदु (5 अंक)
| बिंदु | अंक |
|---|---|
| चित्र/मॉडल/कोलाज | 2 |
| बोलना/प्रस्तुति | 2 |
| लिखना/सफाई | 1 |
शिक्षक नोट:
- बच्चों को मातृभाषा में सोचने दें, फिर अंग्रेजी में बोलने के लिए प्रेरित करें।
- घरेलू/अपशिष्ट सामग्री का उपयोग करें।
- प्रत्येक प्रोजेक्ट की प्रस्तुति कक्षा में अनिवार्य करें।
- माता-पिता का सहयोग लें, लेकिन बच्चा स्वयं करे।
