त्रैमासिक आकलन कक्षा 1 अंग्रेज़ी (Quarterly Assessment Class 1 English Mridang)

परीक्षा का विवरण (Exam Overview)

विवरण	जानकारी
परीक्षा का नाम	त्रैमासिक आकलन (Quarterly Assessment)
कक्षा	1
विषय	अंग्रेज़ी (English)
पाठ्यक्रम	पाठ 1: Two Little Hands, पाठ 2: Greetings, पाठ 3: Hop a Little, पाठ 4: The Sparrow Family
इकाई	Unit 1: My Family and Me
समय	1 घंटा (60 मिनट)
कुल अंक	50
परीक्षा अवधि	सितम्बर के अंतिम सप्ताह

पाठ्यक्रम सारांश (Syllabus Summary)

पाठ	विषय	मुख्य शब्दावली
पाठ 1	Two Little Hands (Poem)	hand, leg, head, eye, ear, nose, mouth, clap, walk, see, hear
पाठ 2	Greetings	Good morning, Good afternoon, Good evening, Good night, Namaste
पाठ 3	Hop a Little (Poem)	hop, jump, skip, stamp, dance, twist, shake, yawn, sleep, run, stretch
पाठ 4	The Sparrow Family (Story)	father, mother, grandmother, grandfather, aunt, uncle, cousin, baby, nest, sparrow

प्रश्न-पत्र (Question Paper)

Section A: Listening and Understanding (सुनना और समझना) – 5 अंक

निर्देश: शिक्षक निम्नलिखित निर्देशों को धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से पढ़ें। बच्चे सुनें और सही क्रिया करें।

क्र.सं.	शिक्षक का निर्देश	अंक
1	Touch your nose.	1
2	Clap your hands.	1
3	Show me your ears.	1
4	Stamp your feet.	1
5	Say “Good morning” to your friend.	1

Section B: Speaking (बोलना) – 10 अंक

निर्देश: शिक्षक बच्चे से मौखिक रूप से प्रश्न पूछें। बच्चा मौखिक उत्तर दे।

Part 1: Greetings (5 अंक)

क्र.सं.	प्रश्न (शिक्षक पूछें)	अपेक्षित उत्तर	अंक
1	How do you greet in the morning?	Good morning	1
2	How do you greet at night?	Good night	1
3	What do you say when you meet someone in India?	Namaste	1
4	How do you greet in the afternoon?	Good afternoon	1
5	How do you greet in the evening?	Good evening	1

Part 2: Body Parts and Family (5 अंक)

क्र.सं.	प्रश्न (शिक्षक पूछें)	अपेक्षित उत्तर	अंक
1	What is this? (शिक्षक नाक की ओर इशारा करें)	This is my nose.	1
2	What are these? (शिक्षक हाथों की ओर इशारा करें)	These are my hands.	1
3	Who is this? (शिक्षक माँ/पिता का चित्र दिखाएं)	This is my mother/father.	1
4	Which bird makes a nest?	Sparrow	1
5	How many eyes do you have?	I have two eyes.	1

Section C: Reading and Recognition (पढ़ना और पहचानना) – 15 अंक

प्रश्न 1: चित्र देखकर सही शब्द पर गोला लगाओ। (Circle the correct word for each picture) – 5 अंक

चित्र	विकल्प	सही उत्तर
(नाक का चित्र)	(A) Nose (B) Eye (C) Ear	A – Nose
(हाथ का चित्र)	(A) Leg (B) Hand (C) Head	B – Hand
(मुँह का चित्र)	(A) Nose (B) Mouth (C) Eye	B – Mouth
(कान का चित्र)	(A) Ear (B) Eye (C) Nose	A – Ear
(पैर का चित्र)	(A) Hand (B) Head (C) Leg	C – Leg

प्रश्न 2: सही शब्द का मिलान करो। (Match the words with the pictures) – 5 अंक

शब्द	चित्र
Father	(पिता का चित्र)
Mother	(माता का चित्र)
Baby	(बच्चे का चित्र)
Nest	(घोंसले का चित्र)
Sparrow	(गौरैया का चित्र)

उत्तर:

Father → पिता का चित्र
Mother → माता का चित्र
Baby → बच्चे का चित्र
Nest → घोंसले का चित्र
Sparrow → गौरैया का चित्र

प्रश्न 3: दिए गए शब्दों को पढ़ो और सही चित्र से मिलाओ। (Read and match) – 5 अंक

शब्द	चित्र
Hop	(उछलते बच्चे का चित्र)
Jump	(कूदते बच्चे का चित्र)
Dance	(नाचते बच्चे का चित्र)
Sleep	(सोते बच्चे का चित्र)
Yawn	(जम्हाई लेते बच्चे का चित्र)

Section D: Writing (लेखन) – 10 अंक

प्रश्न 1: रिक्त स्थान भरो। (Fill in the blanks) – 5 अंक

क्र.सं.	वाक्य	उत्तर
1	I clap with my ______.	hands
2	I walk with my ______.	legs
3	I see with my ______.	eyes
4	I hear with my ______.	ears
5	I smell with my ______.	nose

प्रश्न 2: दिए गए शब्दों को सही क्रम में लिखो। (Write the words in correct order) – 5 अंक

क्र.सं.	अक्षर	सही शब्द
1	N – O – S – E	NOSE
2	H – A – N – D	HAND
3	M – O – U – T – H	MOUTH
4	H – E – A – D	HEAD
5	E – Y – E	EYE

Section E: Phonics (ध्वनि विज्ञान) – 10 अंक

प्रश्न 1: प्रत्येक चित्र के पहले अक्षर पर गोला लगाओ। (Circle the first letter of each picture) – 5 अंक

चित्र	विकल्प	सही अक्षर
(Apple)	(A) a (B) b (C) c	A – a
(Ball)	(A) b (B) c (C) d	A – b
(Cat)	(A) c (B) a (C) b	A – c
(Dog)	(A) d (B) f (C) g	A – d
(Fish)	(A) f (B) g (C) h	A – f

प्रश्न 2: सही अक्षर से शब्द पूरा करो। (Complete the words with the correct letter) – 5 अंक

क्र.सं.	शब्द (अधूरा)	सही अक्षर	पूरा शब्द
1	F _ THER	A	FATHER
2	M _ THER	O	MOTHER
3	N _ SE	O	NOSE
4	H _ ND	A	HAND
5	E _ E	Y	EYE

उत्तर-कुंजी (Answer Key)

Section A: Listening (5 अंक)

बच्चा नाक छुए – 1 अंक
बच्चा ताली बजाए – 1 अंक
बच्चा कान दिखाए – 1 अंक
बच्चा पैर पटके – 1 अंक
बच्चा “Good morning” कहे – 1 अंक

Section B: Speaking (10 अंक)

Part 1: Greetings (5 अंक)

Good morning – 1
Good night – 1
Namaste – 1
Good afternoon – 1
Good evening – 1

Part 2: Body Parts and Family (5 अंक)

This is my nose. – 1
These are my hands. – 1
This is my mother/father. – 1
Sparrow – 1
I have two eyes. – 1

Section C: Reading (15 अंक)

प्रश्न 1: (5 अंक – प्रत्येक 1)

A – Nose
B – Hand
B – Mouth
A – Ear
C – Leg

प्रश्न 2: (5 अंक – प्रत्येक 1)

Father → पिता का चित्र
Mother → माता का चित्र
Baby → बच्चे का चित्र
Nest → घोंसले का चित्र
Sparrow → गौरैया का चित्र

प्रश्न 3: (5 अंक – प्रत्येक 1)

Hop → उछलते बच्चे का चित्र
Jump → कूदते बच्चे का चित्र
Dance → नाचते बच्चे का चित्र
Sleep → सोते बच्चे का चित्र
Yawn → जम्हाई लेते बच्चे का चित्र

Section D: Writing (10 अंक)

प्रश्न 1: (5 अंक – प्रत्येक 1)

hands
legs
eyes
ears
nose

प्रश्न 2: (5 अंक – प्रत्येक 1)

NOSE
HAND
MOUTH
HEAD
EYE

Section E: Phonics (10 अंक)

प्रश्न 1: (5 अंक – प्रत्येक 1)

प्रश्न 2: (5 अंक – प्रत्येक 1)

FATHER
MOTHER
NOSE
HAND
EYE

अंक विभाजन (Marks Distribution)

खंड	विवरण	कुल अंक
A	Listening (सुनना)	5
B	Speaking (बोलना)	10
C	Reading (पढ़ना)	15
D	Writing (लेखन)	10
E	Phonics (ध्वनि विज्ञान)	10
कुल		50

शिक्षक हेतु निर्देश

सुनना (Section A): शिक्षक निर्देशों को स्पष्ट और धीरे-धीरे पढ़ें। बच्चे को क्रिया करने के लिए पर्याप्त समय दें।
बोलना (Section B): प्रत्येक बच्चे से अलग-अलग प्रश्न पूछें। यदि बच्चा शब्दों में उत्तर दे तो स्वीकार करें, परंतु पूर्ण वाक्य में उत्तर देने के लिए प्रोत्साहित करें।
पढ़ना (Section C): यदि आवश्यक हो तो चित्रों को बड़ा करके दिखाएं। बच्चों को शब्दों को पढ़ने में मदद करें।
लेखन (Section D): बच्चों को स्पष्ट लिखने के लिए प्रोत्साहित करें। शब्दों को बड़े अक्षरों में लिखने की अनुमति दें।
ध्वनि विज्ञान (Section E): चित्रों को स्पष्ट रूप से दिखाएं। बच्चों को पहली ध्वनि पहचानने में मदद करें।

आकलन मानदंड (Assessment Criteria)

अंक प्रतिशत	ग्रेड	स्तर
80% – 100%	A	उत्कृष्ट (Excellent)
60% – 79%	B	अच्छा (Good)
40% – 59%	C	संतोषजनक (Satisfactory)
0% – 39%	D	सुधार की आवश्यकता (Need Improvement)

अभिभावकों के लिए सुझाव

पाठ 1 (Two Little Hands): घर पर बच्चों को शरीर के अंगों के अंग्रेज़ी नाम बोलने के लिए प्रोत्साहित करें।
पाठ 2 (Greetings): सुबह, दोपहर, शाम और रात में उचित अभिवादन का अभ्यास कराएं।
पाठ 3 (Hop a Little): बच्चों को क्रियाएँ (hop, jump, skip, dance, yawn, sleep) करने और बोलने के लिए कहें।
पाठ 4 (The Sparrow Family): बच्चों से परिवार के सदस्यों के अंग्रेज़ी नाम पूछें और “The Sparrow Family” कहानी को दोहराएं।