संसाधन कक्षा 8 सामाजिक विज्ञान ( भूगोल )

संसाधन: परीक्षा नोट्स (कक्षा 8, भूगोल)

1. संसाधन की परिभाषा

कोई भी वस्तु या पदार्थ जो हमारी आवश्यकताओं को पूरा करने में उपयोगी हो, संसाधन कहलाता है। संसाधन का मूल्य उसकी उपयोगिता पर निर्भर करता है।

संसाधन के तीन निर्धारक तत्व: उपयोगिता, मूल्य, मात्रा (प्रश्न 2 (i) में “मात्रा” संसाधन को निर्धारित नहीं करती)।

2. संसाधनों का वर्गीकरण

3. स्मरणीय परिभाषाएँ

• पेटेंट: किसी आविष्कार या खोज पर विशेष अधिकार। जैसे: नीम (पाठ के अनुसार)।
• प्रौद्योगिकी: किसी कार्य को करने या वस्तु बनाने की नवीनतम विधि।
• वास्तविक संसाधन: मात्रा ज्ञात और वर्तमान में उपयोग हो रहा हो।
• संभाव्य संसाधन: मात्रा अज्ञात, भविष्य में उपयोग संभव।
• नवीकरणीय: शीघ्र पुनः पूरित हो जाते हैं।
• अनवीकरणीय: पुनः बनने में हजारों-लाखों वर्ष लगते हैं।
• संसाधन भंडार: आवश्यकता पूर्ति हेतु उपलब्ध संसाधनों का भंडार।
• मानव संसाधन: लोगों की संख्या और उनकी मानसिक एवं शारीरिक योग्यता।
• संसाधन संरक्षण: संसाधनों का सतर्कता से उपयोग, बर्बादी रोकना और नवीकरण होने देना।
• सतत पोषणीय विकास: वर्तमान आवश्यकता पूरी करते हुए संसाधनों को भावी पीढ़ी के लिए सुरक्षित रखना।

4. संसाधनों का मूल्य

• मूल्य उपयोग, उपलब्धता और माँग पर निर्भर करता है।
• कुछ संसाधनों का आर्थिक मूल्य होता है (धातु), कुछ का नहीं (प्राकृतिक दृश्य)।
• समय और तकनीक के साथ मूल्य बढ़ सकता है।

5. संसाधनों का असमान वितरण

पृथ्वी पर वितरण इन कारकों पर निर्भर है और इनमें असमानता के कारण संसाधन भी असमान हैं:

1. भूपटल की आकृतियाँ
2. जलवायु
3. वनस्पति

6. मानव संसाधन क्यों महत्वपूर्ण है?

मानव की योग्यता और कार्यकुशलता भौतिक पदार्थों को संसाधन बनाती है। शिक्षा, स्वास्थ्य और कौशल विकास से यह और बढ़ता है।

7. संरक्षण के उपाय

• जल की बर्बादी रोकना और वर्षा जल संचयन।
• बिजली बचाना और नवीकरणीय ऊर्जा का उपयोग।
• पुनः चक्रण (Recycle) और पुनः उपयोग (Reuse)।
• वृक्षारोपण और वनों की कटाई पर रोक।
• सार्वजनिक परिवहन अपनाना और ईंधन बचाना।

8. अंधाधुंध उपयोग के प्रभाव

• सूखा, बाढ़, जलवायु परिवर्तन जैसी आपदाएँ बढ़ना।
• जल, ऊर्जा और खनिजों की कमी।
• पारिस्थितिकी तंत्र का संतुलन बिगड़ना।

9. अभ्यास के उत्तर

प्र. 2 (वस्तुनिष्ठ):

10. संभावित परीक्षा प्रश्न

1. संसाधन किसे कहते हैं? (आवश्यकता पूर्ति में उपयोगी वस्तु)
2. नवीकरणीय और अनवीकरणीय संसाधन में अंतर बताइए।
3. वास्तविक और संभाव्य संसाधन में क्या अंतर है?
4. सर्वव्यापक और स्थानिक संसाधन के उदाहरण दीजिए। (वायु; सोना, तांबा, लोहा)
5. पेटेंट किसे कहते हैं?
6. सतत पोषणीय विकास क्या है?
7. संसाधन संरक्षण के चार उपाय लिखिए।
8. संसाधन असमान रूप से क्यों वितरित हैं?
9. मानव संसाधन को सबसे महत्वपूर्ण संसाधन क्यों कहा जाता है?

11. याद रखने की तरकीबें

• नवीकरणीय: “सौर, पवन, वन, जल”। अनवीकरणीय: “कोयला, तेल, गैस”।
• सर्वव्यापक = वायु (हर जगह); स्थानिक = सोना, तांबा, लोहा (कुछ ही जगह)।
• वास्तविक = वर्तमान (मात्रा ज्ञात); संभाव्य = भविष्य (मात्रा अज्ञात)।
• 3R: Reduce (कम उपयोग), Reuse (पुनः उपयोग), Recycle (पुनः चक्रण)।

12. स्रोत पाठ में सुधार योग्य बातें

• नवीकरणीय संसाधन में जल: पाठ की अलग-अलग जगह जल को नवीकरणीय माना गया है। यह सही है, पर भूजल तेज़ी से घटने पर नवीकरण धीमा हो जाता है, इसलिए इसका सावधानी से उपयोग जरूरी है।
• नीम का पेटेंट: पाठ में “नीम भारत का पेटेंट है” लिखा है। असल में नीम पर अमेरिकी/यूरोपीय पेटेंट को भारत ने चुनौती दी और रद्द करवाया। परीक्षा में पाठ के अनुसार ही लिखें, पर तथ्य जान लें।