मूल्यांकन (Evaluation):मूल्यांकन एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके द्वारा किसी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया की प्रभावशीलता का निर्धारण किया जाता है। इसमें छात्र […]
📘 मूल्यांकन की परिभाषा और प्रकृति (Definition and Nature of Evaluation) Read Post »
🔹 1. अर्थ एवं उद्देश्य (Meaning and Purpose) 🔹 2. चिंतन को मापने के प्रमुख उपकरण (Major Tools to Assess
चिंतन को मापने वाले उपकरण (Assessment Tools to Measure Thinking) Read Post »
🔹 1. अर्थ एवं उद्देश्य (Meaning and Purpose) 🔹 2. बहस और चर्चा (Debate and Discussion) 🔹 3. प्रश्न निर्माण
🔹 1. ब्लूम का वर्गीकरण (Bloom’s Taxonomy): ब्लूम ने सीखने के उद्देश्यों को 6 स्तरों में बाँटा —1️⃣ Knowledge (ज्ञान)
उच्च-स्तरीय प्रश्न (Higher-Order Questions) पूछना Read Post »
अवधारणा (Concept): समालोचनात्मक चिंतन का अर्थ है —जानकारी को गहराई से सोचकर, विश्लेषण कर, प्रमाणों के आधार पर निर्णय लेना।यह
🔹 परिचय प्रगतिशील शिक्षा एक ऐसा शैक्षिक आंदोलन है जो जॉन डीवी (John Dewey) के विचारों पर आधारित है।यह शिक्षा
🔹 अर्थ एवं परिभाषा (Meaning and Definition) बाल-केंद्रित शिक्षा वह शिक्षा है जिसमें बालक की आवश्यकताओं, रुचियों, क्षमताओं और योग्यताओं
📘 समाजीकरण के शैक्षिक निहितार्थ 🔹 1. विद्यालय की भूमिका विद्यालय समाजीकरण का प्रमुख केंद्र है।यहाँ बालक समाज के नियम,
समाजीकरण के शैक्षिक निहितार्थ (Educational Implications of Socialization) Read Post »
🟩 सामाजिक विकास (Social Development) 🔹 अर्थ: सामाजिक विकास से अभिप्राय है — व्यक्ति का समाज में समायोजन करने की
सामाजिक विकास के सिद्धांत एवं पक्ष (Theories and Aspects of Social Development) Read Post »
