🎯 बाल-केन्द्रित / प्रगतिशील शिक्षा के उद्देश्य

(Objectives of Child-Centered / Progressive Education)

बाल-केन्द्रित / प्रगतिशील शिक्षा का मूल उद्देश्य है—
👉 बालक के सर्वांगीण विकास के साथ उसे सक्रिय, स्वतंत्र और जिम्मेदार नागरिक बनाना।
इस विचारधारा के प्रमुख प्रवर्तक John Dewey माने जाते हैं।

1️⃣ बालक के सर्वांगीण विकास का उद्देश्य

शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, भावनात्मक एवं नैतिक विकास
केवल बौद्धिक विकास तक शिक्षा सीमित नहीं

2️⃣ करके सीखने को बढ़ावा देना

Learning by Doing के माध्यम से
👉 स्थायी एवं अर्थपूर्ण अधिगम
अनुभव, प्रयोग और गतिविधियों से सीखना

3️⃣ सक्रिय अधिगमकर्ता का निर्माण

बालक को
❌ निष्क्रिय श्रोता नहीं
✅ सक्रिय सहभागी बनाना
प्रश्न पूछने, खोज करने की स्वतंत्रता

4️⃣ समस्या-समाधान क्षमता का विकास

बालक को Problem Solver बनाना
जीवन की वास्तविक समस्याओं से सामना करना सिखाना

5️⃣ रचनात्मकता एवं मौलिक चिंतन का विकास

Creativity, Imagination और Original Thinking को बढ़ावा
नए विचारों को व्यक्त करने के अवसर

6️⃣ लोकतांत्रिक मूल्यों का विकास

सहयोग, सहिष्णुता, समानता और स्वतंत्रता
समूह कार्य और चर्चा के माध्यम से
लोकतांत्रिक नागरिक तैयार करना

7️⃣ जीवनोपयोगी शिक्षा प्रदान करना

शिक्षा को
👉 वर्तमान जीवन से जोड़ना
Learning for Present Life पर बल

8️⃣ आत्मनिर्भरता और आत्मविश्वास का विकास

निर्णय लेने की क्षमता
अपने कार्यों की जिम्मेदारी लेना
आत्मसम्मान एवं आत्मविश्वास बढ़ाना

9️⃣ सामाजिक समायोजन का विकास

समाज के साथ सामंजस्य बैठाना
समूह में रहने और कार्य करने की योग्यता

🔟 शिक्षक को सुविधादाता बनाना

शिक्षक = Facilitator / Guide
बालक स्वयं सीखने की प्रक्रिया का केंद्र

1️⃣1️⃣ त्रुटियों को सीखने का अवसर बनाना

Errors को दंड नहीं
👉 अधिगम का स्वाभाविक भाग मानना
Thinking Process को समझने पर बल

1️⃣2️⃣ पाठ्यपुस्तक-निर्भरता कम करना

Textbook केवल एक साधन
गतिविधि, अनुभव और परियोजनाओं को महत्व

⭐ परीक्षा-दृष्टि से एक नजर में

केंद्र → बालक
अधिगम → सक्रिय व अनुभवात्मक
लक्ष्य → सर्वांगीण विकास
शिक्षा → जीवनोपयोगी व लोकतांत्रिक

✍️ एक पंक्ति में उत्तर (Very Important)

बाल-केन्द्रित / प्रगतिशील शिक्षा का उद्देश्य बालक के सर्वांगीण विकास के साथ उसे सक्रिय, रचनात्मक, आत्मनिर्भर एवं लोकतांत्रिक नागरिक बनाना है।