घटती दूरियाँ ( कक्षा – 3 पर्यावरण अध्याय – 25 )

सीखने के प्रतिफल

  1. समीपस्थ परिवेश में पाए जाने वाले जन्तुओं एवं पक्षियों को उनके सामान्य लक्षणों (जैसे – गति, स्थान जहाँ वे पाए जाते हैं, रखे जाते हैं, भोजन आदतों उनकी ध्वनियों के आधार पर पहचानता
  2. अपने घर / शाला / आस-पास की वस्तुओं, संकेतों (पात्र, स्टोव, यातायात, संप्रेषण के साधन साइनबोर्ड) स्थान (विभिन्न प्रकार के घर / आश्रय, बस गतिविधियाँ (लोगों के कार्यों, खाना बनाने की प्रक्रिया आदि) को पहचानता है।
  3. दैनिक जीवन की गतिविधियों में वस्तुओं के गुणों तथा मात्राओं का अनुमान लगाता है तथा उन्हें संकेतों एवं अमानक इकाईयों (बित्ता / चम्मच/मग) आदि द्वारा जाँच करता है।

हमने क्या सीखा ?

मौखिक

1.तुम्हारे घर एवं पड़ोस में / शाला में कौन सा समाचार-पत्र आता है?

2. एक स्थान से दूसरे स्थान तक संदेश पहुँचाने के लिए डाकघर में क्या-क्या सामग्री मिलती है?

लिखित

1. संचार के साधन किसे कहते हैं ?

2. दूरदर्शन से हमें क्या-क्या जानकारियाँ प्राप्त होती हैं?

3. एक शहर से दूसरे शहर तक संदेश पहुँचाने के लिए हम किन साधनों का उपयोग करते हैं?

4. संदेश पहुँचाने को साधनों का हमारे लिए क्या-क्या उपयोग है?

खोजो आस-पास

1. पुराने अखबार एवं पत्रिकाओं से संचार के साधनों के चित्रों को काटकर अपनी कॉपी में चिपकाओ।

2. पुराने समय में संदेशों को एक स्थान से दूसरे स्थान को भेजने के लिये किन साधनों का प्रयोग होता था बड़ों से पता करो।

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