नीचे दिए गए प्रोजेक्ट कार्य स्कूल द्वारा बच्चों को आकलन हेतु दिए जा सकते हैं। प्रत्येक सत्र में छात्र एक प्रोजेक्ट चुनें या शिक्षक द्वारा निर्धारित करें।
1. त्रैमासिक आकलन (जून–सितम्बर)
पाठ: 1 से 10
प्रोजेक्ट कार्य:
| क्र. | पाठ | प्रोजेक्ट कार्य | प्रस्तुति |
|---|---|---|---|
| 1 | Water’s for… | “Save Water” पोस्टर/चार्ट बनाएँ। पानी के 5 उपयोग लिखें। | पोस्टर प्रदर्शनी |
| 2 | The Shoemaker and the Elves | elves और shoemaker के बीच संवाद/स्किट तैयार करें। | समूह स्किट |
| 3 | Measure for Measure | Tenali Raman की कहानी का comic strip बनाएँ। | Comic strip |
| 4 | The Tree that Never Stopped Giving | “Giving Tree” पर चित्र बनाकर संदेश लिखें। | चित्रकला |
| 5 | Alice in Wonderland | अपना एक सपना लिखें और उसका चित्र बनाएँ। | Dream Diary |
| 6 | From a Railway Carriage | रेल यात्रा का अनुभव/डायरी लिखें। | Travel Diary |
| 7 | Everyday Heroes | अपने आस-पास के किसी “हीरो” का साक्षात्कार लें। | Interview Report |
| 8 | At School | गांधीजी के स्कूली जीवन की समयरेखा बनाएँ। | Timeline Chart |
| 9 | Beats in Memoir | पंथी नृत्य की वेशभूषा/मुद्राओं का चार्ट बनाएँ। | Folk Art Album |
| 10 | A Place Fit for Gods to Marry | मदुरै पर Travel Brochure बनाएँ। | Brochure |
सुझाव: प्रत्येक छात्र को एक प्रोजेक्ट अनिवार्य। समूह कार्य में 4–5 बच्चे।
2. अर्धवार्षिक आकलन (अक्टूबर–दिसम्बर)
पाठ: 11 से 18
प्रोजेक्ट कार्य:
| क्र. | पाठ | प्रोजेक्ट कार्य | प्रस्तुति |
|---|---|---|---|
| 11 | Sympathy | कविता का चित्रण करें और सहानुभूति पर 5 पंक्तियाँ लिखें। | Poem Illustration |
| 12 | Children Ask Kalam | डॉ. कलाम को पत्र लिखें या 10-पॉइंट Oath का पोस्टर बनाएँ। | Letter/Poster |
| 13 | Sayani | उपभोक्ता जागरूकता अभियान पर पोस्टर बनाएँ (ISI मार्क, Hallmark)। | Awareness Poster |
| 14 | Craze | किसी पर्यटन स्थल का विज्ञापन/यात्रा डायरी बनाएँ। | Tourism Ad |
| 15 | The Bird-man of India | पक्षी दर्शन लॉग बनाएँ या सलीम अली की जीवनी लिखें। | Bird Log/Biography |
| 16 | The Mountain and the Squirrel | पर्वत और गिलहरी के बीच संवाद लिखें। | Dialogue Writing |
| 17 | Nothing but the Target | किसी खिलाड़ी की जीवनी/साक्षात्कार तैयार करें। | Sports Biography |
| 18 | Dancing On | सुधा चंद्रन की संघर्ष-कथा पर पोस्टर बनाएँ। | Inspirational Poster |
सुझाव: प्रोजेक्ट में अंग्रेजी में लिखें, साथ में हिंदी अनुवाद दें।
3. वार्षिक आकलन (जनवरी–फरवरी)
पाठ: 19 से 23 + पुनरावलोकन
प्रोजेक्ट कार्य:
| क्र. | पाठ | प्रोजेक्ट कार्य | प्रस्तुति |
|---|---|---|---|
| 19 | Dear Daddy-Long-Legs | किसी benefactor को धन्यवाद पत्र लिखें। | Letter Writing |
| 20 | Fog | कोहरे में सुरक्षा पर पोस्टर बनाएँ। | Safety Poster |
| 21 | Flavours of Thailand | थाईलैंड के व्यंजनों का चार्ट/ब्रोशर बनाएँ। | Food Chart |
| 22 | The Photograph | अपने परिवार की पुरानी तस्वीर पर अनुच्छेद लिखें। | Memory Album |
| 23 | Where the Mind is Without Fear | “Freedom” पर पोस्टर बनाएँ और कविता प्रस्तुत करें। | Poster/Recitation |
| — | पुनरावलोकन | पूरे सत्र के पाठों की Portfolio File बनाएँ। | Portfolio |
सुझाव: वार्षिक आकलन में प्रोजेक्ट + मौखिक प्रस्तुति अनिवार्य।
मूल्यांकन मानदंड (20 अंक)
| मानदंड | अंक |
|---|---|
| विषय-वस्तु (Content) | 5 |
| भाषा/व्याकरण (Language) | 5 |
| सृजनात्मकता (Creativity) | 4 |
| प्रस्तुतीकरण (Presentation) | 3 |
| समय-पालन/समूह कार्य | 3 |
| कुल | 20 |
प्रोजेक्ट फाइल का प्रारूप
- Cover Page
- Index
- Acknowledgement
- Introduction
- Content (चित्र/लेख/साक्षात्कार)
- Conclusion
- Bibliography
स्कूल के लिए निर्देश
- प्रत्येक सत्र में एक प्रोजेक्ट अनिवार्य।
- छात्रों को रूब्रिक पहले बता दें।
- अंग्रेजी में लिखने पर जोर दें।
- अंत में प्रोजेक्ट प्रदर्शनी लगाएँ।
- शिक्षक प्रत्येक प्रोजेक्ट का संक्षिप्त मूल्यांकन करें।
यदि आप चाहें तो मैं किसी एक प्रोजेक्ट का पूरा प्रारूप, रूब्रिक या मॉडल उत्तर भी तैयार कर सकता हूँ।