भावनात्मक सुरक्षा (Emotional Safety), संवेगों का प्रबंधन और सामाजिक-संवेगात्मक अधिगम (SEL)
💡 1️⃣ भावनात्मक सुरक्षा (Emotional Safety) 🔹 अर्थ: भावनात्मक सुरक्षा का अर्थ है —👉 ऐसा वातावरण जहाँ विद्यार्थी बिना डर,
💡 1️⃣ भावनात्मक सुरक्षा (Emotional Safety) 🔹 अर्थ: भावनात्मक सुरक्षा का अर्थ है —👉 ऐसा वातावरण जहाँ विद्यार्थी बिना डर,
🔹 परिचय (Introduction): संवेगात्मक बुद्धिमत्ता (EI) का अर्थ है —👉 अपनी और दूसरों की भावनाओं को पहचानने, समझने और प्रभावी
संवेगात्मक बुद्धिमत्ता (Emotional Intelligence – EI) Read Post »
🔹 परिचय (Introduction): संवेग (Emotion) अधिगम का एक महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक घटक है।सीखना केवल संज्ञानात्मक (Cognitive) प्रक्रिया नहीं है, बल्कि भावनात्मक
अधिगम प्रक्रिया में संवेग की भूमिका (Role of Emotions in Learning Process) Read Post »
संज्ञान एवं संवेग की अवधारणा और संबंध (Concept and relationship between cognition and emotion) 🔹 परिभाषा (Definition): संज्ञान एक मानसिक
अर्थ:अभिप्रेरणा वह आंतरिक शक्ति है जो व्यक्ति के व्यवहार को दिशा (Direction), तीव्रता (Intensity) और अवधि (Persistence) प्रदान करती है।सीखने
अधिगम में अभिप्रेरणा की भूमिका (Role of Motivation in Learning) Read Post »
सीखने की प्रक्रिया में यह समझना अत्यंत आवश्यक है कि विद्यार्थी क्यों और कैसे प्रेरित होते हैं।विभिन्न मनोवैज्ञानिकों ने अभिप्रेरणा
अभिप्रेरणा के प्रमुख सिद्धांत (Major Theories of Motivation) Read Post »
अभिप्रेरणा को उसके स्रोत (Source) के आधार पर मुख्यतः दो प्रकारों में बाँटा जाता है — 🔹 1️⃣ आंतरिक अभिप्रेरणा
🔹 अर्थ (Meaning of Motivation) अभिप्रेरणा शब्द अंग्रेज़ी के Motivation से बना है, जिसका मूल शब्द ‘Motive’ (अर्थात् कारण या
अभिप्रेरणा की अवधारणा और प्रकृति (Concept and Nature of Motivation) Read Post »
सीखने पर केवल व्यक्ति की आंतरिक क्षमताएँ ही नहीं, बल्कि उसके आस-पास का भौतिक, सामाजिक और शैक्षिक वातावरण भी गहरा
सीखने के पर्यावरणी सहयोगी कारक (Environmental Facilitating Factors) Read Post »
सीखना (Learning) एक जटिल मनोवैज्ञानिक और व्यवहारिक प्रक्रिया है।इसकी सफलता कई वैयक्तिक (Individual) और पर्यावरणीय (Environmental) कारकों पर निर्भर करती
सीखने में सहयोगी कारक (Factors Facilitating Learning) Read Post »