कक्षा 7 अंग्रेजी : त्रैमासिक, अर्धवार्षिक एवं वार्षिक आकलन हेतु प्रोजेक्ट कार्य
नीचे दिए गए प्रोजेक्ट कार्य पाठ्यक्रम, एनईपी 2020 एवं योग्यता आधारित शिक्षा को ध्यान में रखकर तैयार किए गए हैं। प्रत्येक आकलन के लिए अलग-अलग प्रोजेक्ट दिए गए हैं। छात्र/छात्रा किसी एक प्रोजेक्ट का चयन कर सकते हैं।
1. त्रैमासिक आकलन प्रोजेक्ट (सितंबर)
पाठ्यक्रम:
Unit 1: Learning Together (The Day the River Spoke, Try Again, Three Days to See)
Unit 2: Wit and Humour (Animals, Birds and Dr. Dolittle, A Funny Man, Say the Right Thing)
Unit 3: Dreams and Discoveries (My Brother’s Great Invention, Paper Boats, North, South, East, West)
प्रोजेक्ट के विकल्प
| क्र. | प्रोजेक्ट का नाम | कार्य | प्रस्तुतीकरण |
|---|---|---|---|
| 1 | नदी से संवाद | The Day the River Spoke के आधार पर नदी और जाह्नवी के बीच संवाद लिखें। साथ में नदी का सुंदर चित्र बनाएँ। | A4 शीट पर सचित्र संवाद |
| 2 | जानवरों की भाषा | Dr. Dolittle की तरह किसी एक जानवर की काल्पनिक भाषा बनाएँ। 10 शब्द और उनके अर्थ लिखें। | चार्ट पेपर पर शब्दकोश |
| 3 | शिष्टाचार पोस्टर | Say the Right Thing के आधार पर अतिथि सत्कार के 8 नियम लिखें। | रंगीन पोस्टर |
| 4 | मेरा आविष्कार | My Brother’s Great Invention से प्रेरणा लेकर अपना एक काल्पनिक आविष्कार बनाएँ और उसका चित्र बनाएँ। | मॉडल/चित्र + विवरण |
| 5 | कागज़ की नाव | Paper Boats कविता का सुंदर सचित्र प्रस्तुतीकरण करें। | कविता संग्रह पृष्ठ |
| 6 | भारत भ्रमण | North, South, East, West के आधार पर भारत के 5 राज्यों का ट्रैवल ब्रोशर बनाएँ। | तह किया हुआ ब्रोशर |
2. अर्धवार्षिक आकलन प्रोजेक्ट (दिसंबर)
पाठ्यक्रम:
Unit 4: Travel and Adventure (The Tunnel, From A Railway Carriage, Conquering the Summit)
Unit 5: Bravehearts (A Homage to Our Brave Soldiers, My Dear Soldiers, Rani Abbakka)
प्रोजेक्ट के विकल्प
| क्र. | प्रोजेक्ट का नाम | कार्य | प्रस्तुतीकरण |
|---|---|---|---|
| 1 | वीरांगनाओं की गाथा | रानी अब्बक्का, अरुणिमा सिन्हा और रानी गाइदिनल्यू पर सचित्र जीवनी चार्ट बनाएँ। | चार्ट पेपर |
| 2 | सैनिकों को धन्यवाद | My Dear Soldiers कविता के आधार पर सैनिकों को धन्यवाद पत्र या कविता लिखें। | सुंदर कार्ड |
| 3 | रेल यात्रा का वर्णन | From A Railway Carriage के आधार पर अपनी किसी रेल यात्रा का वृतांत लिखें। | 150 शब्दों का अनुच्छेद |
| 4 | सुरंग का रोमांच | The Tunnel कहानी का नाट्य रूपांतरण लिखें और उसका अभिनय करें। | समूह प्रस्तुति |
| 5 | अरुणिमा की प्रेरणा | Conquering the Summit के आधार पर अरुणिमा सिन्हा की जीवनी और उनसे मिली प्रेरणा लिखें। | प्रोजेक्ट फाइल |
| 6 | भारत के पर्यटन स्थल | भारत के 6 प्रमुख पर्यटन स्थलों का सचित्र एल्बम बनाएँ। | एल्बम |
3. वार्षिक आकलन प्रोजेक्ट (मार्च)
पाठ्यक्रम: पूरे सत्र का पुनरावलोकन
प्रोजेक्ट के विकल्प
| क्र. | प्रोजेक्ट का नाम | कार्य | प्रस्तुतीकरण |
|---|---|---|---|
| 1 | मेरी पसंदीदा कहानी | पूरी पुस्तक में से कोई एक कहानी चुनें। उसका सारांश, पात्र, संदेश और समीक्षा लिखें। | प्रोजेक्ट फाइल |
| 2 | अमर वीर | भारत के 5 वीर सैनिकों/वीरांगनाओं की सचित्र जानकारी एकत्र करें। | चार्ट/एल्बम |
| 3 | हास्य पत्रिका | Wit and Humour यूनिट के आधार पर हास्य कहानियाँ, चुटकुले और कार्टून बनाएँ। | हस्तलिखित पत्रिका |
| 4 | प्रकृति और हम | The Day the River Spoke और The Tunnel के आधार पर पर्यावरण संरक्षण पर पोस्टर व नारा लिखें। | पोस्टर |
| 5 | मेरा सपना | Try Again और Paper Boats से प्रेरणा लेकर अपने सपनों और उन्हें पूरा करने के प्रयासों पर निबंध लिखें। | निबंध |
| 6 | नाटक प्रस्तुति | कक्षा के साथ मिलकर Say the Right Thing या The Tunnel का नाटक तैयार करें। | मंच प्रस्तुति |
सामान्य निर्देश (सभी प्रोजेक्ट के लिए)
- प्रोजेक्ट हस्तलिखित या टाइप किया हुआ हो सकता है।
- A4 शीट, चार्ट पेपर, रंगीन पेन, चित्र आदि का प्रयोग करें।
- प्रोजेक्ट में निम्नलिखित भाग अवश्य हों:
- आवरण पृष्ठ (Cover Page)
- विषय सूची (Index)
- आभार (Acknowledgement)
- प्रोजेक्ट का मुख्य भाग
- निष्कर्ष
- संदर्भ (References)
- प्रोजेक्ट को समय पर जमा करें।
- कक्षा में 5–7 मिनट का प्रस्तुतीकरण दें।
- समूह में कार्य करने पर सभी सदस्यों का योगदान स्पष्ट लिखें।
मूल्यांकन मानदंड (20 अंक)
| मानदंड | अंक |
|---|---|
| विषयवस्तु की सटीकता एवं गहराई | 5 |
| रचनात्मकता एवं प्रस्तुतीकरण | 5 |
| भाषा (व्याकरण, वर्तनी, शब्दावली) | 5 |
| समयबद्धता एवं नियमों का पालन | 5 |
| कुल | 20 |
उपयोगी सुझाव
- प्रोजेक्ट में चित्र, रंग, और सुंदर लिखाई का प्रयोग करें।
- कठिन शब्दों के अर्थ लिखें।
- अपने अनुभव और विचार भी जोड़ें।
- शिक्षक से समय-समय पर मार्गदर्शन लें।
- दूसरों की सहायता से नकल न करें; अपना मौलिक कार्य प्रस्तुत करें।
इन प्रोजेक्ट कार्यों से छात्रों में सृजनात्मकता, भाषा कौशल, शोध क्षमता, आत्मविश्वास और टीम भावना का विकास होगा।
